URL



Пособие для родителей от Екатерины Станицкой-Мулер:
sites.google.com/site/ldshatil/home/posobie-dla...

@темы: Пособие для родителей, дислексия, Шатиль

Диагностика дислексии









О чем думают люди, когда впервые слышат слово дислексия?

Дислексия (от греч.: "dys" – сложность,затруднение, "lexis" – слово,приставка) - нарушение чтения.



Очевидно,

только о проблемах с чтением, письмом и правописанием. У некоторых

дислексия ассоциируется только с переворачиванием слов и букв, у других -

только с отстающими учениками. Но почти все считают, что это некая

форма неспособности к обучению. На самом деле, неспособность к обучению -

это только одна из граней дислексии.

Читать дальше...


Дискалькулия


В журнале Science была опубликована обзорная статья http://www.sciencemag.org/content/332/6033/1049, посвященную малоизвестному недугу — дискалькулии.
Так называют пониженную способность к обучению арифметике — подобно
тому, как неспособность к обучению чтению и письму называют дислексией.

Но дислексия — общепризнанная
медицинская проблема, на борьбу с которой выделяются солидные средства, а
дискалькулия - математическая слепота - пока ходит в «бедных
родственницах». Так, американский Национальный институт здравоохранения (NIH)
начиная c 2000 года потратил на исследования дислексии 107,2 млн
долларов, а на дискалькулию — только 2,3 млн. Дискалькулия гораздо
меньше изучена и потому более опасна: она часто воспринимается взрослыми
как простая лень и не лечится.


Читать дальше...






@темы: Шатиль, Диагностика, Дисдексия


Там
где проблемам LD уделяется много внимания, там людям с этой проблемой
становится всё проще интегрироваться в общество. Расстройства процесса
обучения — это трудности в восприятии (и адекватной систематизации)
огромного количества разнообразных факторов. Именно поэтому дети с
подобным диагнозом воспринимают мир иначе, чем мы, и им особенно сложно в
школьной формальной обстановке. Если же в педагогике эта проблема
вообще отрицается, а в медицине ей не уделяют должного внимания, то
судьба дислексика будет трагичной, а общество может недополучить гения.
Важно вовремя диагностировать проблему, понять, что это не ущербность и
не позор, а альтернативный и иногда не худший вариант развития.



http://www.iarex.ru/interviews/23121.html


@темы: Полина Рубчинская, Шатиль, LD



Как часто мы говорим о "торможении" (в смысле "Не тормози" и "ну ты тормоз ваще") как о вещи только негативной.
Но торможение - - может быть и полезно. Как в восприятие, так и в творчестве...

sites.google.com/site/ldshatil/home/o-tormozeni...

davidaidelman.narod.ru/tormozhenie_v_nebesah/

@темы: Торможение, творчество, восприятие, интернет-книга

Интервью с Юдит Эльдор, которая возглавляет отдел "ликуэй лемида" в изр. Министерстве просвещения.
интервью на иврите брали Константин Гроссман и Полина Рубчинская.





Вторая часть

@темы: Юдит Эльдор, Министерство просвещения, трудности в процессе обучения, shatil, Learning disability, дислексия, дисграфия, дискалькулия, shatil

Ресурсы по теме Learning disability: дислексии, дисграфии, дискалькулии и т.д.
Блоги организации ШАТИЛЬ по теме Learning disability
http://my.opera.com/learningdisability/blog/
https://sites.google.com/site/ldshatil/

Сообщество в ЖЖ
http://learningdisabil.livejournal.com/

Сообщество в Фейсбуке
http://www.facebook.com/groups/261878037231869/

Тэги в ЖЖ Давида Эйдельмана:
Learning disability
О Торможении


@темы: shatil, Learning disability, дислексия, дисграфия, дискалькулия